Il mio diario delle emozioni – Laboratorio per infanzia

Il mio Diario delle Emozioni

“Sono sull’orlo di una crisi di nervi”, “Ho già il batticuore”, “Pensieri pesanti e mi basta poco per piangere”, “Avrei voglia di fare festa!”, sono soltanto alcuni esempi di espressioni emotive.
Con questo laboratorio si vuole approfondire la comprensione delle principali emozioni:

• Rabbia
• Paura
• Tristezza
• Gioia

attraverso la leggerezza e l’originalità di un approccio che arrivi direttamente al cuore dei bambini. Una delle difficoltà che si incontrano a scuola è la difficoltà per molti bambini e adolescenti a gestire le emozioni, frequentemente l’impatto emotivo ha delle conseguenze sull’apprendimento e sul comportamento rendendo il percorso scolastico difficoltoso.

Obiettivi

• Capacità di poter esprimere i propri sentimenti e comprendere empaticamente quelli altrui
• Il saper esternare i propri bisogni
• Saper automotivarsi
• Collaborare
• Saper gestire i contrasti e negoziare

Le attività svolte durante il laboratorio saranno raccolte in un libretto che il bambino porterà a casa.

Durata

Un incontro a settimana per un totale di otto incontri di 60 minuti in piccoli gruppi omogenei per età.